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| 七年级政治下学期期末考试卷 |
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| 2006-2007学年上学期河北省平泉县七年级思想品德期末开卷考试 新课标 人教版 |
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| 2007年江苏省南师附中江宁分校七年级思想品德下学期期末测试卷一、单项选择题（各题只有一个答案正确，每题3分，共30分） 1.某校初中学生小亮非常“爱面子”，不喜欢别人指出自己的缺点和错误。有一次举行班级足球比赛，他担任右边锋。好几次他都只顾自己盘带，而不及时把球传给中锋和左边锋，失去了极好的进球 |
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| 七年级思想品德课下册教材目录 粤教版 第五单元 珍爱生命 第一课 生命宝贵 生命世界美丽神奇 生命需要彼此尊重 珍爱生命 善待生命 第二课 人生多彩 探索人生的意义 在劳动创造中实现人生价值？ 第三课 青春闪光 美好青春 珍惜青春 第六单元 自强不息 第一课 |
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| 七年级下学期第一节 生活需要选择 ........ |
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| 七年级思想品德课上册教材目录 粤教版 ....... |
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| 粤教版思想品德七年级下册教学光盘资料(图片、文本部分) flash文件......... |
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| 考试时间：100分钟 考试形式：开卷 总分：100分 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分） 1．你觉得下面哪种行为不是自尊的表现？（ ） A．在校期间严格遵守校纪校规 B．认真完成家庭作业 |
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| 七年级政治撑起法律保护伞同步练习 鲁教版 1、强调自我保护，绝不是杞人忧天，而是生活的昭示。（ ）能力，是一个人生存所必需的重要能力。 2、当我们遭到不法侵害时，获得（ ）帮助是我们自我保护的有效武器。 3、社会是多彩的，也是复杂的。青春年少的我们，既要学会自我保护，更要学会（ |
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| 七年级政治让快乐时时围绕在我身边同步练习 鲁教版 一、单项选择，答案填入后面表格 产生情绪时，心理上同时会有一定的反映，其中最为明显的是（ ） A、面部表情 B、语言表情 C、身体姿势 D、行为动作 2、《怀弓蛇影》典故中说的是客人见怀中的弓影，以为是蛇在酒中，勉强喝下，即 |
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| 七年级政治珍爱我们的生命练习题 新课标 人教版 [自主学习] 1．认知目标：知道留恋生命、肯定生命、尊重生命，知道从日常的点滴做起实现人生的意义，懂得怎样延伸生命的价值。 2．情感目标：体会生命的可贵、生命的价值，激发学生悦纳生命、热爱生命、珍惜生命的情感，同时让学生主动去思索生命的意义，找出 |
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| 七年级政治珍惜新起点 创建新集体练习题 新课标 人教版 [自主学习] 1．认知目标：鼓励学生积极主动地认识并融入到新的集体，正确认识个人和集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体利益。回顾小学班集体的特点，了解创建优秀班集体的方法。 2．情感目标：通过对初中新班级的展望，引导学生明白 |
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| 七年级政治珍惜新起点 新学校新同学练习题 新课标 人教版 [自主学习] 1．认知目标：了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、老师、环境、课程等方面发生的新变化，尽快适应中学新的学习生活。珍视新的个人人际关系，积极与同学朋友交往，养成热情、开朗的性格，积极在同学中建立新的友谊。 |
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| 七年级政治珍惜新起点同步练习 新课标 人教版 一、单项选择题 1．进入中学，我们面对的是人生的一个新的起点，在这个起点上，我们应该具有的最好心态是 ( ) A．满怀希望 B．忧 |
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| 七年级政治祝福青春练习题 新课标 人教版 [自主学习] 1．认知目标：品味青春的幸福，激起学生对青春充满希望；通过青春寄语，以积极的心态迎接青春期的到来。 2．情感目标：激起对青春的希望，培养学生以一种积极向上的心态迎接青春的到来， 3．技能目标：珍惜宝贵的青春年华，开创属于自己的灿烂人生 |
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| 七年级政治自我新期待同步练习 新课标 人教版 一、单项选择题 1．太阳每天都是新的，为了每天有新的进步，我们首先要 ( ) A．描绘出自己的新形象 B．做出未来新规划 C．正确认识自己 D．发掘自己的潜 |
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| 七年级政治综合学习与测试 新课标 人教版 一、单项选择题（每题2分，共32分） 1．世界因_________而精彩。 （ ） A. 生命 B. 地位 C. 金钱 D. 存在 2．“金无足赤，人 |
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| 七年级政治做情绪的主人 丰富多样的情绪练习题 新课标 人教版 [自主学习] 1．认知目标：懂得情绪是人的心理活动的“窗口”，认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、裒、惧是情绪的四种基本类型；理解不同的情绪会给个人或社会带来不同的后果。 2．情感目标：懂得情绪对个人行为和生活的重要性，保持积极、 |
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| 七年级政治做情绪的主人同步练习 新课标 人教版 一、单项选择题 1、古诗“风声鹤唳，草木皆兵。”表达的情绪是（ ） A.悲伤 B.兴奋 C.忧伤 D.恐惧 2、人类的情绪是复杂的 ，喜、怒、哀、惧四种情绪是（ ） A.惟一的情绪分类方法 |
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| 七年级政治学会调控情绪练习题 新课标 人教版 [自主学习] 1．认知目标：了解青少年时期情绪易于波动、不稳定的特点，明白情绪需要个人主动调控的道理。知道情绪调控的一些有效方法，从而学会关心他人。 2．情感目标：懂得调控自己的情绪对于个人行为和生活的重要性，合理宣泄不良情绪，保持积极、乐观、向 |
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